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                柯政教授团队发表一组关于改革开放40年课程改革之路的论文

                发布时间 :2018-04-13

                 改革开放40年来,中国中小学课程走过了一段波澜壮阔的改革之路。为更好地总结历史经验,展望新时代课程改革,柯政教授在教育学部和课程所基地重大项目的支持下,组建了研究团队,全面梳理、总结和提炼了这40年中国课程改革之路。3月份,团队在《全球教育展望》发表了第一组研究成果。它们是:《从整齐划一到多样选择:改革开放40年中国课程改革之路》(柯政),《在传承与变革中逐渐深化丰富对课程的认识》(王洪席),《泾渭分明的课程壁垒逐渐淡化》(肖驰、朱婕、胡航舟),《对教师教学过程的控制逐渐放松》(张文霄、李艳庆)。


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