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                副教授 当前位置>>首页 >> 师资队伍 >> 教师园地 >> 副教授

                王小明

                发布时间 :2017-04-06




                      

                   姓名:王小明

                   学位:心理学博士

                   职称:副教授

                   邮箱:xmwang@kcx.ecnu.edu.cn



                学习与工作经历:

                1995年毕业于河南大学教育系

                2000年毕业于青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线心理系

                2000年起在青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线课程与教学研究所工作

                2013-2014年在澳大利亚新南威尔士大学访学一年


                主要研究领域:

                学生学习心理;教学心理与教学设计;课程心理


                主要论著:

                (一)学习心理

                王小明、庞维国:儿童认知与学习,青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线出版社,2014年。

                王小明:西方教育心理学对建构主义的评析,基础教育,2013年2期。

                王小明:样例学习研究及其课改意蕴,基础教育,2011年2期。

                王小明:布卢姆认知目标分类学(修订版)对课程目标制定的启示,全球教育展望,2011年4期。

                王小明:学习心理学,中国轻工业出版社,2009年。

                王小明:动作技能的学习,载皮连生主编:学与教的心理学(第五版),青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线出版社,2009年。

                德里斯科尔著:学习心理学(第三版),王小明等译,青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线出版社,2008年。

                王小明:国外有关样例学习的研究,外国中小学教育,2007年1期。

                王小明:现代心理学的知识观及其课程改革含义,全球教育展望,2004年10期。

                王小明:表现性评价:一种高级学习的测量方法,全球教育展望,2003年11期。

                王小明:思维训练的研究历程,全球教育展望,2002年2期。

                班杜拉著:思想与行动的社会基础:社会认知论,林颖、王小明等译,青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线出版社,2002年。

                皮连生、王小明、王映学:现代认知学习心理学,警官教育出版社,1998年。

                王小明、鞠瑞利:现代认知心理学关于概念表征的研究,上海教育科研,1998年10期。

                (二)教学心理与教学设计

                亚历山大著:学习与教学中的心理学,王小明等译,上海教育出版社,出版中。

                皮连生、庞维国、王小明:教育心理学(第四版),上海教育出版社,2011年。

                皮连生、王小明、胡谊:教学设计(第二版),高等教育出版社,2009年。

                王小明:多媒体学习与多媒体设计:认知观点,全球教育展望,2008年2期。

                加涅等著:教学设计原理(第五版),王小明等译,青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线出版社,2007年。

                王小明:榜样示范法的心理学研究,浙江教育科学,2007年4期。

                王小明:研究性学习中问题解决能力的培养,课程研究,2006年2期。

                王小明:教科书设计的心理学研究,全球教育展望,2005年11期。

                王小明:教学论:心理学取向,上海教育出版社,2005年。

                皮连生、王小明等:现代教学设计,首都师范大学出版社,2005年。

                皮连生、王小明、庞维国:教育心理学(第三版),上海教育出版社,2004年。

                王小明:国外对专家教师与新教师问题解决的比较研究,外国中小学教育,1998年2期。

                王小明:国外对专家教师认知特征的研究,师资培训研究,1997年4期。

                王小明:图式与教师的教学,上海教育科研,1997年6期。

                王小明,胡谊:师资培训的新思路:对专家与新手的比较研究,青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线学报(教育科学版),1996年3期。

                (三)课程心理

                王小明:略论语文教学中多媒体的运用,现代基础教育研究,2013年3期。

                王小明:我国语文教学实践中的例中学思想述评,基础教育,2012年3期。

                王小明:学习心理学:学科学习的心理学规律,开明出版社,2012年。

                王小明:样例学习研究对我国语文教学的启示,现代基础教育研究,2011年4期。

                王小明:语文学习中的"例中学"探析,中国教育学刊,2010年5期。

                王小明:科学教科书图解运用的调查与分析,浙江教育科学,2008年3期。

                王小明:阅读与阅读教学:心理学视角,课程教材教法,2008年9期。

                王小明等:语文学习与教学设计(小学卷),上海教育出版社,2004年。

                张春莉、王小明:数学学习与教学设计(中学卷),上海教育出版社,2004年。

                王小明:我国化学课程标准中的建构主义评析,课程研究,2004年1期。

                王小明:语文素养的心理学观点,语文建设,2004年3期。

                王小明:中美阅读标准的分析与比较,浙江教育科学,2004年3期。

                王小明:语文能力的心理学观点,浙江教育科学,2003年4期。

                王小明:作文中的观察能力培养,大众心理学,2003年4期。

                王小明:心理学的知识与能力观:兼议语文课程标准中的知识,语文建设,2003年7 期。

                德盖罗尼莫等著:亲子沟通心主张,王小明译,青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线出版社,2002年。

                王小明:阅读教学的要义,课程教材教法,2002年7期。

                王小明:论阅读教学目标,宁波大学学报,2001年6期。

                王小明等:句子图式教学的实验研究,青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线学报(教育科学版),2001年3期。

                王小明:学科心理学的过去、现在与未来,宁波大学学报(教育科学版),1999年2期。

                王小明:图式理论与句子教学,青青青免费视频在线_青青草网站_青青草导航_青青草成人在线学报(教育科学版),1999年2期。


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